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信阳市政协机关党的群众路线教育实践活动实施方案
作者:信阳政协    发布于:2014-06-12 10:13:57    文字:【】【】【

信阳市政协机关党的群众路线

教育实践活动实施方案

 

按照《河南省第二批党的群众路线教育实践活动实施意见》和《中共信阳市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的要求,结合政协机关工作实际,制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为重点,以贯彻落实中央八项规定、省委和市委具体要求以及市政协机关加强自身建设具体规定为切入点,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步加强政协机关作风建设,为开创政协工作新局面提供坚强保证。

二、指导原则

坚持正面教育为主,把解决思想问题贯穿始终;坚持批评和自我批评,把整风肃纪精神贯穿始终;坚持开门搞活动,把做好群众路线贯穿始终;坚持真抓实做,把领导带头贯穿始终;坚持着眼长远,把制度建设贯穿始终。

三、重点任务

(一)贯彻省委部署,突出“一学三促四抓”。“一学”,就是突出学习弘扬焦裕禄精神,把学习教育贯穿活动始终;“三促”,就是用群众评价促反思,用群众评议促查摆,用群众评判促整改;“四抓”,就是抓好立行立改事项,抓好共性问题的专项治理,抓好群众期盼解决的实事,抓好一批本单位促进改革发展稳定的大事。

(二)落实市委要求,抓好“一个结合、两个载体”。将学习弘扬焦裕禄精神与大别山精神结合起来,落实好“三学三比”(学先辈比奉献、学先进比实干、学党纪比清廉)促学习,“四对照四反思”(对照理论理想,反思信仰信念树得牢不牢,增强政治定力;对照党章党纪,反思党性修养强不强,增强清廉自觉;对照民心民声,反思作风转得好不好,增强为民情怀;对照先进先辈,反思优良传统弘扬得够不够,增强务实担当)促查摆这两个载体,反躬自省“何为党员、党员何为,何为干部、干部何为,我是谁、为了谁、依靠谁”。

三)创新自选动作,开展“二对照、三反思、五增强”活动。对照大别山精神,坚定理想信念;对照焦裕禄精神,增添为民情怀。反思政协工作干什么?明确政协的性质和作用;反思政协工作怎么干?掌握政协的履职方式和方法;反思我为政协做了什么? 坚定做好政协工作的信心。增强党性观念,坚持党员标准、发挥党员作用;增强群众观点,坚持履职为民、反映民意民声;增强清廉意识,坚持廉洁自律、做到清正廉明;增强奉献精神,坚持爱岗敬业、做到岗位建功;增强服务能力,坚持注重学习、提升综合素养。

四、活动范围

党的群众路线教育实践活动在机关全体党员、干部中开展,广大党员要普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

五、具体安排

机关教育实践活动从今年3月份开始,到9月结束。整个活动要着力抓好以下3个环节:

(一)学习教育、听取意见

时间安排:3月上旬至9月

重点内容:搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见,开展群众评价。具体抓好以下4项任务:

1.抓好学习教育。突出理论学习。抓好机关理论学习、党支部专题学习。机关领导班子成员集中学习不少于5天,党支部组织集中学习4次以上。制定可行计划。每个党员都要根据自己的思想和工作实际,制定内容具体、针对性强、切实可行的个人活动计划。突出正面导向。以“弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率”为主题,开展学习教育,通过大力宣传和深入学习正面典型,激励机关全体党员干部向先进看齐、争做先进。开展警示教育。组织观看警示教育专题片,通过对反面典型深刻剖析,引导和提醒干部引以为戒、警钟长鸣,促进党员干部廉洁自律。

2.深入调查研究。以机关主要负责同志和班子成员为主体,围绕作风方面存在的突出问题,开展有针对性调研,深入基层、深入群众、深入实际,加强与县区政协、政协委员和干部群众的联系,更好地倾听群众呼声、反映群众诉求。充分发挥委员主体作用,更好地履行政治协商、民主监督、参政议政职能。

3.征求意见建议。通过设立教育实践活动征求意见箱、专线电话、电子邮箱等,建立起多渠道民意表达体系。对各方面提出的意见和建议进行汇总分类,提交领导班子、班子成员和有关方面进行商研。

4.开展群众评价。围绕领导班子和党员领导干部的作风现状,邀请驻信全国、省政协委员代表,各民主党派、工商联、无党派代表人士和部分政协委员,县区政协主席,机关工作人员开展群众评价,了解掌握社会对政协机关作风现状的满意度,形成评价报告,评价结果在机关内部公开。

(二)查摆问题、开展批评

时间安排:4月至9月

重点内容:围绕为民务实清廉要求,认真查摆“四风”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评,组织开展群众评议。具体抓好以下4项任务:

1.深入开展谈心交心活动。机关主要负责同志与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心,认真查摆作风方面存在的突出问题。机关班子成员与分管科室有关负责同志谈心交心。

2.认真撰写对照检查材料。机关领导班子成员要对照为民务实清廉要求,认真撰写对照检查材料,把存在的突出问题讲清楚,把主客观原因特别是主观方面的原因分析透,把整改措施定具体,防止写成一般性的工作总结。

3.组织召开专题民主生活会。机关主要负责同志带头开展批评和自我批评,班子成员之间要进行相互批评。做到“三讲三不讲”,即:讲原则不讲关系,讲真话不讲套话,讲要害不讲枝节。真正抛开面子、动真碰硬,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,做到严肃认真、实事求是、民主团结。各党支部召开专题组织生活会,每个党员包括党员领导干部都要参加。每个党员都要紧密结合自己的思想和工作实际,充分交流思想,积极开展批评和自我批评,认真查摆作风方面存在的突出问题,提出改进措施和办法。

4.开展群众评议。组织驻信全国、省政协委员代表,各民主党派、工商联、无党派代表人士和部分政协委员,县区政协主席,机关工作人员对查摆问题、开展批评情况进行群众评议。形成群众评议报告,评议结果在机关内部公开。

(三)整改落实、建章立制

时间安排:6月至9月

重点内容:制定和落实整改措施;对突出问题进行集中治理;建立健全制度机制,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化;开展群众评判,检验活动成效。具体抓好以下4项任务:

1.突出重点、集中整改。针对政协机关作风方面存在的问题,认真分析研究,分清轻重缓急,提出解决对策,制定切实可行的整改方案,明确重点、细化任务、限定时间、强化责任。对整改方案进行公示,特别要抓住重点问题,逐项制定任务书、时间表,能做的工作马上做,能改的问题马上改,能办的事情马上办。

2.重心下移、服务群众。切实改进视察调研。坚持工作重心下移,不断提高调查研究、掌握实情的能力。准确反映社情民意。进一步完善网络、畅通渠道、量化任务,引导政协各参加单位、各专门委员会、县区政协及广大委员,做好反映社情民意工作。着力推动民生改善。继续选择人民群众最关心最直接最现实的利益问题开展调查研究,切实维护群众利益,关心群众生活,促进民生改善,协助市委实现好维护好发展好广大群众的根本利益。

3.夯实基础、建章立制。围绕“弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率”,大力推进学习型、服务型、创新型、和谐型机关建设。要积极发挥各党支部战斗堡垒作用,不断提高党支部创造力、凝聚力和战斗力。把服务大局、服务基层、服务委员、服务群众作为主要任务,不断提升服务水平。重点围绕反对“四风”,对现有制度进行全面梳理,该建立的建立,该修订的修订,该清理的清理,最终形成一套有机联系、全面衔接、有效运行的制度体系。对于建立的各项制度,要明确责任,加强督查,跟踪问效,坚决纠正有令不行、有禁不止的问题。

4.群众评判、认真总结。教育实践活动基本结束时,围绕教育实践活动整改落实效果,组织驻信全国、省政协委员代表,各民主党派、工商联、无党派代表人士和部分政协委员,县区政协主席,机关工作人员开展群众满意程度调查,对活动效果进行群众评判,并进行全面、深入、深刻总结。

六、组织保障

机关党委全面负责教育实践活动,有关部门密切配合,形成工作合力。

(一)加强领导、示范带动

为加强对教育实践活动的领导,机关成立以姚海柱同志任组长,周兰先同志为副组长,李迪亮、张理、陈斌、郭莉、王其智等同志为成员的领导小组,领导小组下设办公室,张理兼任办公室主任,陈斌兼任办公室副主任。机关各支部负责人要切实负起责任,组织好本支部的教育实践活动。党员领导干部要充分发挥表率作用,带头树立“真学、真做、真改”的理念,带头学习贯彻,带头调查研究,带头查摆问题,带头撰写对照检查材料,带头开展批评和自我批评。

(二)强化宣传、营造氛围

坚持做好正面宣传,注重总结活动开展中的好经验、好做法,及时向督导组和市委教育实践活动领导小组办公室报告情况。要及时编发简报,注重利用新闻媒体,特别是利用好机关现有宣传阵地,搭建信息交流平台,及时宣传活动的进展和成效,营造机关教育实践活动的良好氛围。

(三)科学统筹、注重协调

把教育实践活动与贯彻落实党的十八大精神结合起来,与提升机关服务保障水平结合起来,与完成各项工作任务和做好本职工作结合起来,做到两手抓、两促进,用机关工作实绩、干部作风转变成果和群众满意程度来检验教育实践活动的成效。

 

 

中共政协信阳市委员会机关党委

2014年2月28日

脚注信息
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